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Lehrer über dem Limit: warum die Integration scheitert

Lehrer über dem Limit: warum die Integration scheitert
Item Information
Shelf Location Collection Volume Ref. Branch Status Due Date Res.
Pädagogik / Schule
Pädagogik Erziehung Bildung   Schule und Sprache . . Available .    
. Catalogue Record 200339 ItemInfo Beginning of record . Catalogue Record 200339 ItemInfo Top of page .
Catalogue Information
Field name Details
Themenkreis. Pädagogik / Schule
Autor/in Freimuth, Ingrid
T i t e l ....... Lehrer über dem Limit
Titelzusatz... warum die Integration scheitert
Auflage........ 2. Aufl.
Verlagsort.... München
Verlag......... Europa Verlag
Ersch.jahr.... 2018
Umfang....... 238 S.
ISBN........... 978-3-95890-184-1
Signatur....... Pädagogik / Schule
Inhalt Ingrid Freimuth schildert Begebenheiten aus ihrem schulischen, außerschulischen und förderpädagogischen Alltag, auch in der Erwachsenenbildung (Deutsch als Zweitsprache). Die pädagogische Zielsetzung, neben der Vermittlung von Unterrichtsinhalten auch Hilfestellung zu positiver Persönlichkeitsentwicklung der ihnen anvertrauten Menschen zu leisten, können Unterrichtende ihrer Ansicht nach nur dann erreichen, wenn die Politik die durch die zahlreichen Migranten veränderten Verhältnisse anerkennt und entsprechend handelt - statt "Unterrichtende mit der Lösung von Problemen zu beauftragen, die erst durch politische Entscheidungen oder auch Entscheidungsvermeidungen entstehen konnten".
Schule
Lehrer
Integration
Scheitern
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