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Zeitmanagement im Lehrerberuf: effektive Strategien für einen organisierten (Schul-)Alltag ; [für alle Schulstufen]

  •   . Verfasser in Wikipedia .
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    Kataloginformation
    Feldname Details
    Autor/in Oppolzer, Ursula
    T i t e l ....... Zeitmanagement im Lehrerberuf
    Titelzusatz... effektive Strategien für einen organisierten (Schul-)Alltag ; [für alle Schulstufen]
    Verlag......... Verlag an der Ruhr
    Ersch.jahr.... 2014
    Umfang....... 156 S. Ill., graph. Darst.
    Link zum Online-Angebot http://www.onleihe.de/247online-bibliothek/frontend/mediaInfo,51-0-371282552-100-0-0-0-0-0-0-0.html
    Inhalt Es ist nicht zu wenig Zeit, die wir haben, sondern es ist zu viel Zeit, die wir nicht nutzen." - Das richtige Zeitmanagement kann hier Wunder bewirken - und ist gerade im stressigen Lehreralltag schlichtweg Gold wert. Dieser praxisorientierte Ratgeber speziell für Lehrer liefert umfassende Informationen voll praktischer Tipps, mit denen Sie Ihren Alltag nachhaltig stressfreier gestalten können. Aus den ganz konkreten Zeitmanagementmethoden und Stressbewältigungsstrategien, die Ihnen vorgestellt werden, können Sie individuell diejenigen auswählen, die für Sie am hilfreichsten sind. Vom Biorhythmus und individuellen Leistungskurven (Was für ein Typ bin ich eigentlich?) über grundlegende Methoden der effektiven Nutzung der zur Verfügung stehenden Zeit bis hin zu wirkungsvollen Strategien für die Optimierung des eigenen Zeitmanagements erhalten Sie zahlreiche hilfreiche Checklisten und clevere, bewährte Tipps und Tricks. Auf die speziellen Anforderungen, Stressfaktoren und Zeitdiebe bzw. Zeitfresser im Lehrerberuf wirft das Handbuch dabei stets ein Schlaglicht. Von der ALPEN-Methode, dem Paretoprinzip und der Eisenhower-Methode bis hin zu Optimierungstipps für Konzentration und Lesetechniken bekommen Sie effektive Anregungen, mit denen Sie Ihre Zeitplanung und Selbstorganisation sowie Ihr Stressmanagement dauerhaft verbessern können. Zudem lernen Sie, Prioritäten zu setzen, eine Trennung von Arbeit und Freizeit vorzunehmen und sich durch Delegation von Aufgaben zu entlasten.
    Lehrer
    Selbstorganisation
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