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Sprachförderung durch Rhythmik und Musik

Sprachförderung durch Rhythmik und Musik
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Exemplarinformationen
Regalstandort Literaturabteilung Bandzählg. Kabinett Status Fällig am Vorm.
Pädagogik / Kindergarten / Sprache Lesen
 Pädagogik Erziehung Bildung   Schule und Sprache . . Verfügbar .    
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Kataloginformation
Feldname Details
Themenkreis. Pädagogik / Kindergarten / Sprache Lesen
Autor/in Hirler, Sabine
Verfasser..... Brand, Christine ¬[Ill.]¬
T i t e l ....... Sprachförderung durch Rhythmik und Musik
Autor/in Sabine Hirler. [Ill. im Innenteil: Christine Brand]
Auflage........ Vollst. überarb. Neuausg.
Verlagsort.... Freiburg [u.a.]
Verlag......... Herder
Ersch.jahr.... 2015
Umfang....... 125 S.
Illustration... zahlr. Ill. (farb.), Noten
Format........ 26 cm
ISBN........... ISBN 978-3-451-32990-6 kt. : EUR 19.99
Signatur....... Pädagogik / Kindergarten / Sprache Lesen
Inhalt Die Sprache. Von Anfang an eines des höchsten Güter - auch bei Kindern. Sie kennen sicher die große Bedeutung einer ganzheitlichen Sprachförderung - doch wie sieht eine kindgemäße Sprachförderung in der Praxis aus? Schon für die Kleinsten stellt die Sprache die wichtigste Kompetenz dar, um aktiv am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen. Sie bedarf aber einer ganzheitlichen Förderung, deren Bedeutung nicht unterschätzt werden darf. Sabine Hirler zeigt, wie und warum gerade Musik und Rhythmik dabei als umfassender Impulsgeber funktionieren und wie Sie diese im Kitalltag gekonnt umsetzen können. Hierfür brauchen Sie nicht viel. Nur die natürliche Begeisterung für Reime, Melodien und Rhythmus ihrer Kinder - gepaart mit deren Fantasie.
Kindergarten
Sprachförderung
Musiktherapie
Rhythmische Erziehung
Kindertagesstätte
Beispielsammlung
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